La dyslexieLa dyslexie est un trouble neurologique qui atteint, entre l'autre, la reconnaissance des mots et le décodage. Il est facile pour un bon lecteur de reconnaitre rapidement un mot utilisé souvent, sans nécessairement passer par le processus fastidieux de séparation du mot en syllabes. Par contre, pour les élèves atteints d'une dyslexie, la graphie des mots n'est pas facilement enregistrée dans la mémoire et ils doivent constamment décoder les mots lus. Le diaporama permet donc de comprendre un peu mieux la dyslexie.
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Dans les bottines de Benoît |
Niveau suggéré: 2e et 3e cycle
La trousse Dans les bottines de Benoît rassemble divers outils de sensibilisation aux troubles d'apprentissages destinés, selon le cas, aux intervenants scolaires, aux parents d'élèves qui ont des troubles d'apprentissage ou aux jeunes du primaire qui côtoient des pairs ayant de tels troubles. Issus des travaux de recherche de Nadia Rousseau, docteure en psychopédagogie et professeure en adaptation scolaire à l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), les outils mis au point visent à favoriser le développement d'une relation plus empathique avec les jeunes qui ont des troubles d'apprentissage. |